|
Комплексная система управления учебным процессомАвтор(ы): Г.В.Слюсарев, Ю.Н. Гарашко, С.Н. Чернухин. В основе успешной работы любой организации лежит правильность и своевременность принятия управленческих решений руководством. Быстрый рост функциональных возможностей вычислительной техники и инфокоммуникационных технологий дает разработчикам мощные средства для повышения эффективности управленческих процессов. В связи с этим в учреждениях образования назрела необходимость перехода на автоматизированные системы управления учебным процессом, обладающих достаточной функциональностью и обеспечивающих высокую эффективность функционирования учебного заведения. Наглядным примером автоматизации управленческой деятельности образовательных учреждений является внедрение комплексной информационной системы (КИС) в Ставропольском межрегиональном колледже – одном из наиболее оснащенных средствами вычислительной техники средних специальных учебных заведений Ставропольского края. Кроме того, колледж обладает развитой инфокоммуникационной инфраструктурой и высококвалифицированными специалистами в области ИКТ. Основной из задач автоматизации стала разработка КИС, специально спроектированной для управления учебной деятельностью колледжа. Наличие сложных учебных планов, еженедельный контроль успеваемости, сложный расчет педагогической нагрузки и необходимость использования дружественного интерфейса – все это должно было найти отражение в разрабатываемой информационной системе. По инициативе колледжа Северо-Кавказский государственный технический университет (СевКавГТУ) совместно с компанией «Эрсис» приступили к разработке КИС, оптимально учитывающей специфические особенности автоматизированной системы управления учебным процессом. Проанализировав учебный процесс колледжа, специалисты СевКавГТУ и компании «Эрсис» разработали КИС и осуществили ее опытное внедрение. В процессе проектирования КИС применялись инновационные разработки СевКавГТУ и компании «Эрсис», в частности: RAD-платформа "ЭРСИС", фирменная технология генерации аналитических отчетов MicroOLAP, технология erCompute. Основу технологии erCompute составляет оригинальный класс, инкапсулирующий функциональность таблицы в памяти (так называемый адсорбер данных)и предназначенный для организации загрузки данных из БД в память и манипулирования ими в процессе выполнения расчетов. Активное взаимодействие с преподавательским составом и глубокое изучение сути учебного процесса позволили автоматизировать в колледже следующие процессы:
Немаловажно, что КИС предоставляет дружественный интерфейс, требующий от пользователя минимум усилий при работе. Внедрение системы существенно повысило эффективность учебного процесса колледжа, а именно:
В настоящие время готовится следующий этап развития КИС - управление учебным процессом в средних образовательных учреждениях. Кроме того, в данную систему заложены технологические основы для создания региональной интегрированной автоматизированной информационной системы управления системой образования, такие как:
Разработанная КИС может стать основой для целого класса систем управления образованием различных уровней. |
|||||||||